Показаны сообщения с ярлыком Развитие. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Развитие. Показать все сообщения

понедельник, 17 ноября 2014 г.

I Региональный форум “Особые семьи. Жизнь без границ”


20 и 21 ноября общественная организация «Особые семьи» проведет в Челябинске Первый региональный форум в поддержку детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья «Особые семьи. Жизнь без границ».
Цель форума – социальная поддержка молодежи с инвалидностью и семей с детьми-инвалидами, а также специалистов, работающих в сфере оказания помощи детям и молодежи с ограниченными возможностями здоровья. Задача – эффективное обучение, социализация, и подготовка к самостоятельной жизни. Для участия в форуме приглашаются родители, специалисты, молодые люди с инвалидностью.
Программа предусматривает работу различных секций для родителей и специалистов. Будут организованы выставка, представляющая организации, работающие с инвалидами и «особыми» семьями, а также концертная программа с участием артистов с ограниченными возможностями.

четверг, 17 апреля 2014 г.

Разгадайка!!!

Загадки про цветы



Стоит в саду кудряшка - белая рубашка.
Сердечко золотое, что это такое?
(Ромашка)
***
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
 Но только звенеть он сумеет едва ли.
(Колокольчики)
***
Держит девочка в руке
Облачко на стебельке.
Стоит дунуть на него -
и не будет ничего.
(Одуванчик)
***
Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает.
(Подснежник)
***
Эти красные цветки
Потеряют лепестки.
Потеряют лепестки -
Превратятся в сундуки,
А что прячут сундуки -
Попадет на пироги.
(Мак)




четверг, 29 августа 2013 г.

Развитие речи

Пальчиковая игра "Гусеница"


Поиграйте с ребенком в следующую игру. 
Читаем стихотворение и выполняем движения:
Гусеница, гусеница, (ладонь одной руки «ползет», как гусеница, складываясь и разгибаясь, по внутренней стороне другой руки от плечевого сустава до кончика пальцев)
Бабочкина дочка, («ползет» обратно к плечу по внешней стороне руки)
По травинкам ползает, (то же проделываем, меняя руки: «от корня к верхушке»)
Кушает листочки: (и по другой стороне обратно)
Ам!
Ам!
Ам!
Ам! (Ладони складываем вместе перед собой. При каждом слове «Ам!» одна ладонь скользит по другой ладони вверх и «кусает» всеми пальцами, кроме большого, прямые пальцы другой ладони. Потом ладони меняются ролями.)
Поела – (останавливаемся, сложенные вместе ладони расслабляются)
Спать захотела. (одна сжимается в кулачок, другая ее накрывает – держит кулачок, как яблоко)
Проснулась – (постепенно расправляем ладони)
Бабочкой обернулась! (руки перекрещиваем в районе запястий, ладони теперь – крылья бабочки)
Полетела, полетела, полетела! (машем «крыльями»: запястья или предплечья перекрещены, левая ладонь машет возле правого плеча и наоборот)

четверг, 25 июля 2013 г.

Предлагаем вашему вниманию игры с песком
"Замки из песка"

Песочница для ребенка- все равно что научная лаборатория. Материал для разнообразных экспериментов здесь буквально валяется под ногами, творческие возможности ничем не ограничиваются, да и шансов проявить коммуникативные навыки- хоть отбавляй.

Теремок

Каждой игрушке-отдельный дом! Вместе с малышом решите, куда поселить зверюшек: в норку, избушку или домик.

Угадай кто?

На ровной поверхности отлично получаются отпечатки ноги или руки, или какого-либо зверя. фантазируйте, а малыш пусть угадывает, кто тут потоптался.

Раскопки

Для этой игры нужно заранее подготовить "сокровища"- например, мелкие игрушки, машинки и т.д. Спрячьте это богатство под песком. Задача ребенка-найти закопанный предмет , ориентируясь по вашим подсказкам.

Школа

Песок отлично заменяет доску-на нем очень удобно рисовать буквы, цифры и геометрические фигуры. А еще можно лепить объемные "А" и "Б".